Discours d’ouverture de l’année des 60 ans

Soixante ans d’histoire

Mesdames, Messieurs,

C’est avec une très grande émotion et une immense fierté que nous sommes réunis aujourd’hui pour célébrer les 60 ans du Lycée des Métiers d’Art Gabriel-Haure-Placé.

Soixante ans…

Soixante ans, ce n’est pas simplement une date que l’on inscrit sur une invitation ou que l’on célèbre autour d’un anniversaire.

Soixante ans, c’est une histoire, c’est l’histoire des 33 premiers élèves, c’est l’histoire des 207 élèves de cette année scolaire, c’est l’histoire d’un patrimoine !

C’est une histoire faite de rencontres, de projets, de réussites, parfois de difficultés surmontées, mais surtout d’hommes et de femmes qui, génération après génération, ont fait vivre cet établissement.

C’est l’histoire de 5000 diplômés qui un jour ont franchi les portes de ce lycée, qui y ont appris un métier, qui y ont découvert leur talent, leur vocation, parfois même une nouvelle manière de se construire et de regarder le monde.

Et aujourd’hui, beaucoup d’entre eux sont devenus ébénistes, marqueteurs, sculpteurs, tapissiers, agenceurs, artisans, créateurs, restaurateurs ou des professionnels reconnus dans leur domaine.

Certains travaillent ici, dans notre région.

D’autres ont poursuivi leur chemin partout en France.

D’autres encore ont porté les savoir-faire appris à Coarraze bien au-delà de nos frontières.

À travers eux, c’est aussi le nom du lycée Gabriel-Haure-Placé qui continue de rayonner.

Et si nous pouvons célébrer aujourd’hui ces 60 années, c’est parce que ce lycée n’a jamais été que seulement un bâtiment, des ateliers, des salles de classe ou des équipements.

Un lycée, c’est d’abord je le disais des femmes et des hommes.

Et je voudrais que cette cérémonie soit avant tout l’occasion de leur dire merci.

Merci à celles et ceux qui, depuis 1966, ont contribué à écrire l’histoire de notre lycée.

Nos enseignants

Je veux tout d’abord rendre hommage à nos enseignants (qui ont été aussi des élèves à qui on a transmis)

À celles et ceux qui transmettent des gestes, des techniques, des connaissances et des exigences professionnelles.

Dans les métiers d’art, transmettre ne consiste pas simplement à expliquer.

Il faut corriger un geste, accompagner une recherche, encourager une idée, parfois demander davantage lorsque l’on sait que l’élève peut aller plus loin.

C’est une transmission exigeante, patiente, passionnée et reconnue ! Un savoir-faire à la française reconnu dans le monde entier !

Mais à travers votre enseignement, vous transmettez bien davantage qu’un savoir-faire.

Vous transmettez une culture professionnelle.

Vous transmettez le goût du travail bien fait.

Vous transmettez la précision, la persévérance, la créativité, la passion du métier.

Et vous transmettez aussi quelque chose d’essentiel : la confiance que l’on peut avoir en ses propres capacités, et vous participez à ce climat apaisé que nous côtoyons chaque jour.

Pour tout cela, au nom de l’établissement et de tous ceux qui en ont bénéficié, chers enseignants, je veux vous dire merci.

Les AESH

Mais je ne peux oublier les personnels qui sont directement à vos côtés : les AESH.

Dans l’accompagnement des élèves en situation de handicap, je voudrais vous dire également merci car votre travail s’englobe dans un collectif qui raisonne à l’interne et contribue à la réussite de nos élèves : merci à vous !

Les personnels non enseignants

Je veux également remercier l’ensemble de nos collègues non enseignants : administratifs, techniques, de santé, sociaux et de vie scolaire.

On parle souvent de ceux qui sont dans une salle de cours, et c’est légitime.

Mais une communauté éducative ne peut fonctionner que grâce à l’engagement de chacun. Nous sommes tous les maillons d’une même chaine !

Derrière chaque journée de cours, chaque projet, chaque exposition, chaque déplacement, chaque période de stage, chaque réussite d’élève, il y a des personnels qui organisent, accueillent, accompagnent, entretiennent, sécurisent, soignent, conseillent et le plus souvent … trouvent des solutions !

Vous êtes parfois dans l’ombre. Mais votre rôle est essentiel.

Vous contribuez chaque jour à faire du lycée un lieu où les élèves peuvent apprendre, travailler, créer et grandir dans de bonnes conditions.

Je voudrais entre autre faire une incise en remerciant chaleureusement Laure qui ne peut être parmi nous ce soir.

Je voudrais également mettre en lumière les agents de la Région Nouvelle Aquitaine, les gens de l’ombre, que ce soit sur le service général ou la maintenance car notre lycée est très bien tenu et très bien entretenu. Sans oublier l’équipe de cuisine qui nous régale chaque jour, avec un chef au grand cœur qui valorise ses équipes ! vous verrez tout à l’heure de quoi je parle car tout ce que vous découvrirez a été réalisé sur place par le chef et sa brigade.

Alors à chacune et à chacun d’entre vous, chers personnels administratifs, techniques, de santé, sociaux et de vie scolaire, je veux également vous adresser mes sincères remerciements.

Les équipes de direction

Je souhaite aussi remercier les équipes de direction qui se sont succédées, ainsi que toutes celles et ceux qui ont accepté, à un moment de leur parcours, de prendre des responsabilités pour faire avancer cet établissement. Il y a au moins un ancien proviseur dans la salle ! nous ferons mieux pour le 14 mai prochain, ils seront certainement plus nombreux !

Diriger un lycée, c’est accompagner son présent, mais c’est aussi préparer son avenir sans oublier son passé !

Vous le savez, il faut savoir où l’on va mais ne jamais oublier d’où l’on vient !

Et l’histoire de ces 60 dernières années montre combien notre établissement a su évoluer.

Les métiers ont changé. Les techniques ont changé. Les outils ont changé.

Les attentes du monde professionnel ont changé.

Et pourtant, l’identité du lycée est restée profondément ancrée dans cette alliance entre la main et l’esprit, entre la tradition et la création, entre le geste et l’innovation, entre notre savoir-faire et l’amour de nos métiers.

C’est cette identité qu’il nous appartient aujourd’hui de préserver et de faire perdurer.

Nos élèves

Je veux également adresser un immense merci à nos élèves.

Car finalement, tout ce que nous faisons ici trouve son sens dans votre présence, chers élèves.

Vous êtes la raison d’être de cet établissement.

Vous êtes aussi celles et ceux qui lui donnent aujourd’hui son énergie, sa créativité et son avenir.

Lorsque je vous vois travailler dans les ateliers, chercher une solution, recommencer une pièce, affiner un dessin, choisir une matière, construire un projet, parfois douter, parfois échouer, puis recommencer, je mesure ce que représente réellement l’apprentissage d’un métier d’art.

Vous apprenez des gestes. Mais vous apprenez aussi la patience. Vous apprenez à accepter l’erreur.

Vous apprenez à transformer une idée en réalisation.

Vous apprenez qu’un objet peut être à la fois utile, beau et porteur de sens.

Et surtout, vous apprenez progressivement à devenir des professionnels.

Soyez fiers de vous ! (je suis fier de vous, nous sommes fiers de vous ! alors soyez fiers de vous !)

Soyez fiers de ce que vous faites.

Soyez fiers des savoir-faire que vous arrivez à acquérir ici.

Et soyez fiers de porter, à votre tour, l’histoire de ce lycée.

Et puisque nous parlons d’élèves : certains sont devenus professeurs dans leur établissement d’origine !

Et dans quelques années, certains d’entre vous seront peut-être ici, comme anciens élèves, pour raconter à leur tour ce qu’ils ont vécu au lycée de Coarraze.

Ici à Coarraze c’est une passion que l’on transmet …

Nos anciens élèves

Et puisque nous parlons des anciens élèves, je souhaite leur adresser une pensée toute particulière.

Vous êtes la mémoire vivante du lycée.

Vos parcours sont différents, vos métiers sont différents, vos vies ont pris des chemins différents.

Mais vous avez tous un point commun : à un moment de votre vie, vous avez poussé les portes de cet établissement.

Vous y avez appris. Vous y avez rencontré des enseignants. Vous y avez découvert des techniques.

Vous y avez peut-être noué des amitiés qui durent encore aujourd’hui.

Et surtout, vous êtes repartis avec un savoir-faire.

Certains d’entre vous ont créé leur entreprise.

D’autres ont transmis à leur tour. D’autres ont changé de voie.

Mais chacun de vos parcours constitue une partie de l’histoire de ce lycée.

Votre présence aujourd’hui est donc particulièrement importante.

Merci d’être venus, merci d’être revenus. Merci de faire vivre cette mémoire. Et merci de continuer à faire rayonner le nom du lycée Gabriel-Haure-Placé de Coarraze.

Les entreprises et partenaires professionnels

Je veux également remercier très chaleureusement nos entreprises et nos partenaires professionnels.

Un lycée des métiers ne peut former efficacement ses élèves sans le monde professionnel.

Vous accueillez nos jeunes en stage, en PFMP.

Vous leur faites découvrir la réalité d’un métier. Vous leur transmettez vos pratiques.

Vous partagez votre expérience.

Vous nous alertez aussi sur les évolutions des professions et sur les compétences dont les entreprises auront besoin demain.

Vous êtes donc pleinement acteurs de leur formation.

Merci encore pour votre confiance, votre disponibilité et votre engagement à nos côtés.

Les collectivités et institutions partenaires

Je remercie également la région nouvelle aquitaine, les institutions et l’ensemble de nos partenaires, qui accompagnent ce lycée dans son développement.

Un établissement comme celui-ci ne peut rayonner que s’il est soutenu par un territoire.

Je tiens à remercier Madame le Maire de Coarraze, qui, je le sais est fière de notre lycée. Ce lycée qui n’était qu’un CET il y a 66 ans et qui aujourd’hui est un Lycée des métiers d’Art. Remerciements chaleureux à toi Marie-Agnès, à Michel ton prédécesseur, et à ton équipe pour nous avoir fait confiance et nous avoir confié la réalisation de ce pupitre, une pièce d’art unique réalisée ici au lycée de Coarraze !

Je tiens aussi à remercier la Communauté de Commune du Pays de Nay qui elle aussi œuvre à nos côtés et croit au potentiel de nos élèves. Un petit clin d’œil tout particulier à Monsieur le Président de la CCPN car grâce à vous, grâce aux élus de la CCPN, grâce à vos directions des services, grâce à vos équipes, nous avons pu mener à terme un projet théâtral hors norme. Mais votre présence à nos côtés ne se résume pas à une opération d’envergure, un one shot, grâce à votre service jeunesse et à son équipe, vous êtes au quotidien à nos côtés ! j’en veux pour preuve l’opération octobre rose menée avec vos agents en lien avec notre lycée.

Que dire aussi de la mairie de Pau, Monsieur le Maire, de l’agglomération paloise, Monsieur le Président, merci d’être parmi nous ce soir ! Ici des personnels, des élèves des parents d’élèves viennent de chez vous. Alors merci encore pour votre présence au combien appréciée.

Je ne peux faire l’économie ce soir de notre partenaire principal au quotidien, la Région Nouvelle Aquitaine. Je tiens ici à remercier solennellement l’ensemble des services qui nous accompagnent chaque jour et permettent à cet établissement de rester compétitif et avangardiste.

Alors, l’investissement dans les ateliers, les équipements, l’internat, les projets pédagogiques et culturels, les mobilités internationales ou encore les conditions de vie de nos élèves constituent un réel investissement pour leur avenir.

Et cet avenir mérite que nous continuions à travailler ensemble collectivement.

Préserver et inventer

Car ce lycée a toujours su regarder vers l’avenir.

Il y a 60 ans, personne ne pouvait imaginer exactement à quoi ressembleraient les métiers d’art en 2026.

Aujourd’hui, nous savons que les professionnels de demain devront conjuguer les savoir-faire traditionnels avec les nouveaux outils numériques, les enjeux environnementaux, les nouvelles attentes des clients et les évolutions des matériaux et des techniques.

Notre responsabilité est donc double.

Inventer de nouvelles formes, de nouveaux usages, de nouvelles manières de travailler et de créer.

C’est précisément cette capacité à faire dialoguer tradition et innovation qui constitue la force de notre lycée.

Le Petit Prince

Cette créativité, nous avons pu la mesurer dans les nombreux projets portés par l’établissement.

Je pense notamment au travail réalisé autour du Petit Prince, qui a permis de faire dialoguer les disciplines et les savoir-faire : décors, sculpture, textile, agencement, mise en scène…

18 représentations, 2250 spectateurs !

Ce projet est une belle illustration de ce que nous savons faire lorsque nous travaillons ensemble.

Chacun apporte son talent. Chacun apporte son savoir-faire.

Et de cette diversité naît une œuvre collective qui dépasse ce qu’aurait pu réaliser chacun individuellement.

C’est aussi cela, l’esprit du lycée Gabriel-Haure-Placé.

Gabriel Haure-Placé

Je voudrais enfin revenir quelques instants sur le nom que porte notre établissement. Gabriel Haure-Placé.

Enfant de Coarraze, fils d’un ébéniste et d’une ouvrière, professeur de dessin technique, résistant durant la Seconde Guerre mondiale, il représente cette alliance entre le savoir, le travail, la transmission et l’engagement.

Son parcours nous rappelle que l’École ne transmet pas seulement des compétences professionnelles.

Elle forme également des citoyens.

Des femmes et des hommes capables de réfléchir, de choisir, de créer, de prendre des responsabilités et de défendre les valeurs qui fondent notre République.

Porter son nom est donc une responsabilité, notre responsabilité.

Merci

Mesdames, Messieurs,

Aujourd’hui, nous célébrons 60 années. 60 années de transmission.

60 années de passion. 60 années de travail. 60 années de créativité. 60 années de rencontres.

60 années au cours desquelles des générations d’élèves ont appris qu’un projet commence souvent par une idée, qu’un savoir-faire se construit avec du temps, et qu’une belle réalisation est toujours le fruit de l’exigence et de la persévérance.

Alors, en cette journée particulière, je veux simplement dire :

Merci.

À toutes celles et tous ceux qui, depuis 1966, ont contribué à écrire cette histoire : cette histoire est la vôtre.

Et à celles et ceux qui sont aujourd’hui dans nos ateliers, dans nos salles de classe et dans nos internats : la prochaine page vous appartient.

Puissiez-vous continuer à créer, à transmettre, à innover et à faire vivre ces métiers d’art qui sont à la fois notre patrimoine et notre avenir.